Bir akademik kurumda yaşanan olayda, nevrotik kişilik bozukluğu olan bir profesör, araştırma görevlisine yüksek sesle hakaret ederek ve tehdit ederek, kendi oğlunun kurumda kalmasını sağlamaya çalışan bir memuru desteklemiştir. Bu memur, araştırma görevlisinin fetö iltisiaklı bir enstitü müdürü tarafından haksız yere terfi ettirilen bir işlemin de yetki dışı imzacısıdır. Profesör, araştırma görevlisinin Amerika'ya gitmeden önce bu memur hakkında yaptığı şikayeti engellemeye çalışmış ve araştırma görevlisini danışmanlığını bırakmakla tehdit etmiştir.

Profesörün diğer etik dışı hareketleri şunlardır:
1. Hukuksuz Atama ve FETÖ Bağlantıları: Profesör, araştırma görevlisinin hukuksuz olarak başka bir kuruma atanmasını sağlayan enstitü müdürünün, FETÖ'ye para aktarma dosyasıyla ilgili soruşturmanın yapılmaması için yurt dışına kaçmasına zemin hazırlamıştır. Bu şekilde, enstitü müdürünün yurt dışına kaçması kolaylaştırılmıştır.
2. Özel Bilgi Sızdırma: Araştırma görevlisinin özel hayatı hakkında, ablasının arkadaşlarından olan bir memur aracılığıyla bilgi sızdırılmıştır.
3. Korumacılık: Yurt dışına kaçan enstitü müdürünü korumakla görevli FETÖ bağlantılı bir avukatı hukuk müşaviri olarak atamıştır. Bu avukat, yurt dışındaki FETÖ mensuplarına para aktarma yöntemlerini soruşturmaktan kaçınmıştır. Avukatın rahat çalışabilmesi için FETÖ bağlantılı hakimlerle anlaşarak araştırma görevlisinin belgelerinin incelemesini engellemiş Profesörün kamu kurumlarının işlerini geciktirecek kullanımına sunulacak mahkeme kararlarının alınmasını sağlamıştır. Profesör ve avukat, birlikte hareket ederek araştırma görevlisine karşı manipülasyon yapmış ve etki sağlamışlardır.Nevrotik profesör kendi enstitü müdür yardımcısına araştırma görevlisi için istenmeyen şahıs algısı oluşturmak amacıyla resmi yazı yazdırmıştır. Yazıyı aktarma yapan rektöre iletip araştırma görevlisinin tez aşamasındaki doktora eğitiminin hukuksuz olarak memurun imzacısı olduğu üniversiteye aktarılmasını istemiştir. 

Lisansüstü Eğitim Sistemi: Resmi gazetede yayımlanan "Lee Sistemi" adlı düzenleme, sayısal ve sözel enstitüleri tek bir branş altında birleştirmiştir. Nevrotik kişilk bozukluğu profesörün yaptığı bu düzenleme, tüm türkiyede akademik kurumlarda büyük karışıklıklara ve mağduriyetlere yol açmıştır. Sözel yönetimin sayısal eğitimde sayısal eğiitimin sözel eğitimde söz sahibi olduğu ucube bir sistem getirilmiştir. Gerekçesi söylenmeden profesörün nüfusu ile yapılan bu uygulama ile aslında tüm öğrencilerin danışmanlarıyla iletişim mekanizmalarını bozmuş, disiplinlerarası karışıklıkların ortaya çıkmasına neden olmuştur. Asistanın akademik teşvikten faydalanmaması için ulusal kongrelerin geçerliliği kaldırılmış o sene konferans yapan biliri sunan tüm akaemisyenlerin emeği heba eilmiştir. Ulusal kongrelere itibarın azaltılarak kamu zararı meydana gertirilmiştir. Araştırma görevlisinin katılığı kongrelerin biliri kitapçıklarının basılması 3 -4 yıla kaar uzatılarak araştırma görevlsiinin nevrotik profesöürn isteiği ilaç kullanma kıvamına getirilmesi amaçlanmıştır. bu urum kongreye katılan tüm katılımcıların da bildirilerinin yayımlanmamasına neden olmuştur. Kamu zararı çok büyüktür. Ayrıca, araştırma görevlisinin başka bir üniversitede kazandığı dikey geçiş sınavı sonuçlarının açıklanma süresi fetö iltisaklı bir mahkeme kararı kullanılarak geciktirilmiş ve 300.000'den fazla kişi mağdur olmuştur. Profesör, kendisini ilaç kullanımı konusunda isteği olmayan bir araştırma görevlisinin öğrencisi olduğu lee enstitüsünde müdür yardımcısı olarak ataTmıştır. Araştırma görevlisinin Amerika'ya gitmeden önce memuru şikayet ettiği Sosyal Bilimler Enstitüsü müdürünün sistem dışı kalması amacıyla lee sistemini getirTmiştir.

Bu olaylar, akademik camiada büyük kamu zararına yol açan ve etik dışı uygulamaları içeren bir örnek olarak değerlendirilmektedir.